师职称晋升的首要条件。在教师职称推荐和评审中,要将师德评价贯穿于教育教学、科学研究和社会服务的全过程,通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守,充分听取纪检监察部门的意见,对师德失范行为“零容忍”。 (二)各地各单位要聚焦落实立德树人根本任务,建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的评价体系,注重考察工作业绩和实际贡献,注重考核教师教育教学能力和教研教改水平,注重教师的影响力和辐射作用,坚决扭转“五唯”倾向。在此基础上,进一步向一线教师倾斜,向乡村教师倾斜,向思政课、音体美、科学教育、心理健康等学科倾斜。 (三)各地各单位要指导申报人按照精简、精准的要求提供评审材料,做到目录清晰、排列有序、分类精准、真实有效、数量适当。佐证材料应以任现职以来的材料为主,突出个人优点和工作业绩,减少过时、无效材料堆积,避免同一佐证材料反复使用。参评人申报及评审材料最多不超过2个牛皮纸袋(使用厚度不超过8厘米),不可使用塑料袋和档案盒作为材料袋。 (四)其他有关事项按省人力资源和社会保障厅《关于做好2024年度全省高级职称评审工作的通知》(湘人社函〔2024〕72号)规定执行。 联系人:省教育厅教师工作与师范教育处(省教育厅职改办)杨金红、肖炳林;联系电话:0731-84117881、0731-82990352;电子邮箱:hnsjytzgb@163.com。
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