湖南师范大学附属中学2024年度中小学正高级教师职称 和副高级、中级教师职称评审推荐工作方案

　　根据湖南省教育厅、湖南省人力资源和社会保障厅发湘教通〔2024〕227号《关于做好2024年度全省中小学（含基层）正高级职称和省直中小学教师职称评审工作的通知》（附件1）等上级相关文件精神，为做好我校2024年度教师职称评审推荐工作，特制订推荐工作方案如下：
　　
　　一、推荐范围及申报条件
　　
　　（一）我校实行中小学教师职称（职务）系列的现有在职在岗专业技术人员（不包括达到退休年龄的人员）。
　　
　　（二）申报条件按照《湖南省中小学教师系列职称申报评价及管理办法》（附件2）中的有关规定执行。自今年起，晋升职称一律须提供下一层级中小学教师系列职称。
　　
　　二、指标分配
　　
　　根据现有岗位职数情况，经学校党委会审定并报上级主管部门审核备案，核准我校正高级教师职称推荐指标数为2个，学科不限；副高级教师推荐指标数为19个，学科岗位分别为：语文3个、数学3个、英语2个、物理2个、化学2个、生物2个、政治1个、历史2个、信息技术1个、体育或艺术1个；中级教师推荐指标数为5个，学科不限（实行人事代理制教师不在指标数限制范围，由学校统一进行资格审核与考评推荐）。
　　
　　三、推荐程序
　　
　　1．个人申报。符合中小学正高级、副高级和中级教师任职条件的人员自主申报，向学校提出书面申请，如实提供相关材料（详见附件3、4），并作出真实性承诺。
　　
　　2．学校推荐。
　　
　　（1）学校党委办公室、纪检监察室、人力资源管理中心、课程与教学处、德育与学生发展处、科研与教师发展处等相关部门负责，通过个人述职、考核测评、征求意见等多种方式对申报人员的基本条件、职业操守、工作表现、工作业绩、实际贡献等进行综合考察。
　　
　　（2）组建教学测评委员会，负责制定教学测评工作方案，对申报参评人员任现职以来的教学工作进行量化测评。测评内容为：①系统承担课程讲授情况；②教学工作量；③教学效果；④教学改革成果；⑤指导学生实习、社会调查；⑥教书育人成效等。
　　
　　（3）组建考核推荐委员会，负责对申报人员提交材料的真实性、完整性和时效性进行全面审核把关，并参照各类人员申报评价标准对申报人员进行综合测评，向学校推荐拟参评对象。考核推荐委员会人数原则上不少于7人，其中一线教师不少于70%。
　　
　　按照学校本年度职称评审职数，原则上副高级教师职称差额确定推荐上报对象，正高级、中级教师职称等额确定推荐上报对象。
　　
　　（4）学校党委会议审定考核推荐委员会提交的推荐结果，并按