2021年公需课 —— 专业技术人员在现代化新湖南建设中的担当作为，共30学时。
学习须知：
湖南专业技术人员继续教育基地（以下简称“基地”）是湖南省人力资源和社会保障厅认定可面向全省开展专业技术人员继续教育的单位。基地将通过在线培训形式为您开展2021年公需科目培训服务，请您在认真阅读以下协议条款后，同意并完全接受以下全部条款，再购买课程并开始学习。
1.在开展线上学习前，需注册平台账号，在线购买课程时应本着完全自愿原则；
2.完成全部学时学习并通过考核后，方可申请继续教育电子证书，申请证书需填写并核对本人相关信息；
3.可通过平台【我的学习→我的课程】，查看相关课程学习进度及申请证书，证书需自行下载打印；
第1章: 专业技术人员参与国家治理的途径与方式
任务1： 概述
19:23
任务2： 工作领域中的参与
12:55
任务3： 家庭生活中的参与
09:56
任务4： 社会生活中的参与
12:10
任务5： 政治领域中的参与
10:41
第2章: 坚持和完善中国特色社会主义法治体系
任务6： 中国法律的起源与特征
19:02
任务7： 中国特色社会主义法治体系的基本构成
06:08
任务8： 如何坚持和完善中国特色社会主义法治体系
26:07
第3章: 坚持和完善统筹城乡的民生保障制度
任务9： 民生的内涵
04:09
任务10： 中国和西方民生思想的发展与实践
15:42
任务11： 坚持和完善统筹城乡的民生保障制度的举措和意义
16:28
第4章: 坚持和完善一国两制制度体系
任务12： “一国两制”的概念
03:57
任务13： "一国两制”的形成与发展
21:39
任务14： 坚持和完善“一国两制”制度体系
22:59
任务15： 坚持推进祖国和平统一进程
10:51
任务16： 1-4章小节测试
01:00:00
第5章: 坚持和完善独立自主的和平外交政策
任务17： 外交成就
任务18： 国际挑战
任务19： 坚持和完善独立自主的和平外交政策
任务20： 积极参与全球治理体系改革和建设
第6章: 坚持和完善党和国家监督体系
任务21： 党和国家监督体系改革背景
任务22： 坚持党和国家监督体系的制度成果
任务23： 改革完善党和国家监督体系的制度
第7章: 以人民为中心的发展思想与国家治理现代化
任务24： 中国古代的民本思想与“以人民为中心”
任务25： 坚持以人民为中心的发展思想
任务26： 国家治理现代化下的“以人民为中心的发展思想”
第8章: 专业技术人员与新时代
任务27： 新时代的专业技术人员概述
任务28： 新时代的特征
任务29： 新时代下专业技术人员的发展方向
第9章: 专业技术人员的创新能力与国家治理
