评审环节，赋予一定的评价权重或作为加分减分项。根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）要求，专技人才参加继续教育情况需作为申报评定上一级资格的重要条件，原则上要求提供《湖南省专业技术人员继续教育学时证书》。特殊教育学校还需符合行业规定的继续教育要求（即认可行业委托学校组织的有关特殊教育的继续教育校本培训）。
第四章破格申报条件
第十六条不具备规定的学历（学位）或资历条件，但能力和业绩特别突出且有卓越贡献的专业技术人员，可破格申报相应职称。
任职资历破格者须任现职3年以上。同时，申报前连续累计所需资历年限的年度考核结果须为“合格”以上，并须有至少1年的年度考核结果为“优秀”（具有博士学位，担任中级专业技术职1年以上，破格申报副高级职称，任职期间年度考核结果为“合格”以上）。
第十七条破格申报业绩条件
（一）具备正常申报所需的基本条件和教育教学条件，且教学考核须达到“优秀”等级。
（二）破格申报正高级讲师、正高级实习指导教师、高级讲师、高级实习指导教师、讲师、一级实习指导教师职称的业绩条件详见《破格申报中等职业学校教师系列高级、中级职称业绩条件》（见附件）。
第五章评审流程
第十八条个人申报
（一）公示岗位。学校（单位）根据岗位设置和异动情况及事业发展需要，确定年度可使用的高级、中级职称岗位职数，并向全体教职工进行公示（民办学校不受岗位职数限制）。
（二）对岗（专业）申报。学校（单位）按照“对岗申报”的原则，在核定的岗位职数内从符合本岗位（专业）条件的人员中组织差额申报。个人可根据所在岗位向学校（单位）申报参加当年度职称评审。职称申报参评实行告知承诺制，申报人需诚信参评，对所提供的材料和所填报的资料承诺真实、准确、有效，须在《专业技术职称评审表》（以下简称《评审表》）“个人承诺”栏内亲笔签名。
第十九条考核推荐
（一）审核申报材料。学校（单位）应确保申报材料的真实性，严格把握审核质量。凡申报材料中要求提供的复印件，学校（单位）要逐一对照申报人的原件审核，在复印件上加盖“原件已核”的印鉴和学校公章，并签署审核人姓名；个人填写的教学工作量、班主任工作、指导青年教师等业绩情况，由学校与本校业务管理文件记录进行核对，核对人员须签名并加盖学校相关部门的公章；凡政府表彰奖项，除了审核证书原件外，还要与当年政府部门发布的表彰文件对
