近平新时代中国特色社会主义思想，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业；具有正确的思想政治观念，拥护党的路线、方针、政策；遵守宪法和法律法规，遵守学校规章制度；爱岗敬业，树立正确的职业理想和信念，不断提高自身的专业素养；关爱学生，充分尊重学生的个性发展；为人师表，终身学习，治学严谨，恪守学术规范，维护学术自由和学术尊严，坚决抵制学术失范和不端行为；模范遵守社会公德，言行雅正，举止文明；教学态度端正，有良好的教风，注重学生品德和行为规范的养成教育。
第十条 学历、资历与教学工作量要求
（一）正高级教师要求
1．一般应具有大学本科以上毕业学历，担任副高级专业技术职务5年以上；
2．教学工作量饱满（达到本办法第二十六条第一款规定的教学工作量要求）。
（二）高级教师要求
1．博士后人员经考核合格出站后；
2．具有博士学位，担任中级专业技术职务2年以上；
3．具有大学本科学历或获得硕士学位，担任中级专业技术职务5年以上；具有大学专科学历，在小学幼儿园、初中担任中级专业技术职务5年以上；
4．教学工作量饱满（达到本办法第二十六条第一款规定的教学工作量要求）。
（三）一级教师要求
1．具有博士学位；
2．具有硕士学位，担任初级（助理级）专业技术职务2年以上；
3．具有大学本科学历，担任初级（助理级）专业技术职务4年以上；具有大学专科学历，在小学幼儿园、初中担任初级（助理级）专业技术职务4年以上；
4．具有大学专科学历，在教研机构及教师培训机构、校外教育机构担任初级（助理级）专业技术职务5年以上；具有中等（幼儿）师范学校学历，在小学幼儿园担任初级（助理级）专业技术职务5年以上；
5．教学工作量饱满（达到本办法第二十六条第一款规定的教学工作量要求）。
（四）二级教师要求
1．具有硕士学位；
2．具有大学本科学历，见习1年期满并考核合格；
3．具有大学专科学历，在小学幼儿园、初中、教研机构及教师培训机构、校外教育机构担任初级（员级）专业技术职务2年以上；
4．具有中等（幼儿）师范学校学历，在小学幼儿园担任初级（员级）专业技术职务3年以上；
5．教学工作量饱满（达到本办法第二十六条第一款规定的教学工作量要求）。
（五）三级教师要求
1．具有大学本科学历；
2．具有大学专科学历，在小学幼儿园、初中、教研机构及教师培训机构、校外教育机构教育教学岗位见习1年期满并考核合格；
3．具有中等（幼儿）师范学校学历
