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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述和考察湖南重要讲话精神，全面贯彻落实全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会、中共中央办公厅和国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等重要会议和文件精神，切实推动全省高校思政课高质量发展，经研究，决定继续支持建设一批高校思政课“金课”。现将有关事项通知如下：
一、目标与任务
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发挥好思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程作用，遴选建设一批教学理念新、内容质量高、教学效果好的高校思政课“金课”，不断增强思政课的价值引领作用，提升思政课的广度和深度，创新思政课教学方式方法与教育教学模式，激发大学生学习思政课的热情和积极性，发挥好省级思政课“金课”的示范引领作用，全面提升我省高校思政课教学质量，推动办好“大思政课”。2022年立项建设30门左右省级思政课“金课”。
二、建设范围
中共中央宣传部、教育部《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》（教材〔2020〕6号）规定开设的6门思政课必修课程:
1．马克思主义基本原理(本科课程)；
2．毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（本科、专科课程）；
3．中国近现代史纲要(本科课程)；
4．思想道德与法治（本科、专科课程）；
5．新时代中国特色社会主义理论与实践（硕士研究生课程）；
6．中国马克思主义与当代（博士研究生课程）。
三、建设要求
（一）课程团队
1．课程负责人。高校思政课专职教师，师德师风好，教学能力强，教学效果好，近5年连续专职从事高校思政课教学工作，本科院校要求具有正高级职称或同时具有博士学位和副高级职称，高职高专院校要求具有副高以上职称。
2．团队成员。团队成员师德师风好，教学能力强，教学效果好，专职从事高校思政课教学工作3年以上，且近3年课程教学评价结果均为良好以上等级。
（二）课程内容
1．思想性。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，参考教育部高校思政课专题教学指南要求，将学科专业的前沿理论成果融入课程教学内容。
2．理论性。善于用党的理论创新成果武装学生，以透彻的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，引领学生真学、真懂、真信、真用。
3．规范性。课程设置符合《新时代学校思 [1] [2] [3] 下一页 |
