为深入贯彻落实党的教育方针和全国、全省教育大会精神，依据教育部相关文件精神和长沙市教育事业发展“十四五”规划，主动应对长沙教育高质量发展的战略需求，引领长沙教育改革发展，促进长沙教育科研事业繁荣发展，为长沙教育优质均衡发展、为长沙智慧教育示范区创建提供智力支持，特制定本年度教育科学规划课题指南。
一、重大招标（重大委托）课题
（说明：下列重大招标课题名称即为研究题目，申请人不得变更，不得添加副标题，不得自行命题，否则不予受理。）
（注：上述研究方向亦可作为重点资助或一般资助、一般课题选题方向。）
1.“三高四新”背景下长沙教育改革与发展研究
2.国家义务教育质量监测结果运用研究
3.未来学校（智慧校园/智慧课堂等）建设研究
4.智慧教育视域下学生综合素质评价研究
5.基于义务教育优质均衡发展的网络联校（教育联合体、教研基地校等）建设研究
6.职业教育创新发展（深化产教融合、校企合作、育训结合等）方略研究
二、重点研究领域和方向
（说明：本年度重点研究领域和方向，一般不宜直接作为课题题目，申请人可据此分解、细化，自拟题目进行申报。）
1.“党的领导”相关内容（习近平新时代中国特色社会主义思想教育、党史学习教育、革命传统教育、红色基因传承教育等）与课程深度融合研究
2.智慧德育研究，德育项目（区域德育项目、学校德育项目）研究
3.思政课建设研究（有风景的思政课、大中小思政课一体化等）
4.法治教育路径与策略研究
5.生态文明（资源节约）教育研究
6.新时代国防教育（军事教育）研究
7.新时代少先队（团委）实践育人研究
8.学校（班级）行为文化建设研究
9.中小学生命与健康教育研究
10.中小学教育惩戒实施机制研究
11.学生心理健康教育研究
（课程建设、积极心理品质培育、家校社协同心育等）
12.困境学生（身心障碍学生、学习困难学生、行为异常学生、留守学生）教育支持体系研究
13.家庭教育指导服务研究
14.新课程、新课标、新教材研究
15.网络学习空间应用研究
16.智慧教育视域下课堂教学研究
17.“双减”背景下作业研究
（智慧作业系统建设，差异化、个性化、融合式、实践式作业设计与实施等）
18.“双减”背景下课后服务研究
（督导机制、管理机制、菜单式课程体系、信息化管理、资源开发等）
19.基于核心素养的学科教学研究
（跨学科大概念教学、学科单元整合教学、学科思维品质培养、学科游戏化教学、学科综合实践活动、信息技术与学科教育深度融合等）
20.教育质量评价研究
（义务教育学生发展质量评价、普通高中
